Programação voltada ao início do semestre contempla ainda atividades de formação continuada para os docentes.

O dia 21 de fevereiro marcou a realização de mais um Encontro da Reitoria com os Professores, que reuniu os docentes no UCS Teatro e nas Unidades Universitárias (com transmissão on-line). Foi momento de renovar os votos de comprometimento com a educação de excelência que destaca a Universidade em rankings de avaliação do Ensino Superior. Compromisso condutor das conquistas de uma trajetória de 55 anos no impulso à educação como fonte de desenvolvimento social, na formação de mais de 117 mil alunos, na criação de nove unidades em municípios do nordeste do RS e na instalação de mais de 800 laboratórios.

No reencontro com os docentes, o reitor da UCS, professor Evaldo Antonio Kuiava, recordou que a pandemia mobilizou as pessoas em todos os sentidos. “Perdemos familiares, amigos, colegas e, ao mesmo tempo, tivemos que dar conta das demandas. Cada um se reinventou, do ponto de vista epistemológico, da prática, dos conceitos”. Nesse contexto, exaltou a satisfação por todas as realizações, pela formatura e reconhecimento de cada aluno. Gratificado pela alegria do encontro presencial, citou o educador Paulo Freire: “o educador se eterniza a cada ser que educa”.

“O talento não se copia, o que cada um constrói enquanto profissional da educação. Destaco a importância de cada um, a diferença que faz no processo formativo”, reconheceu, desejando coragem para transformar dúvidas e incertezas em ação. “Vamos tecer juntos essa caminhada”, trajeto percorrido com os alunos e colegas na realização de cada projeto de vida e da missão da Instituição.

Planejamento Estratégico 2022-2026

O reitor apresentou aspectos do Planejamento Estratégico 2022-2026, que demanda ação para a concretização, e que será assumido pela equipe eleita para gestão universitária no período – os escolhidos reitor e vice-reitor, professores Gelson Leonardo Rech e Asdrubal Falavigna. “Sabemos que a equipe vai elevar o patamar, em todos os níveis, pedagógico, científico, da inserção na comunidade, e todos vamos ajudar”, afirmou.

O planejamento segue os fundamentos estratégicos: missão de promover a formação integral das pessoas, por meio da produção de conhecimento para o desenvolvimento sustentável; visão de ser referência como instituição comunitária nas áreas do ensino, da pesquisa e da inovação no país; e valores da ética, do senso comunitário, respeito, responsabilidade, excelência, comprometimento e transparência.

O mapa estratégico traçado tem diretrizes e objetivos estabelecidos sob as perspectivas da sustentabilidade, comunidade, processos, inovação e aprendizado e crescimento.

Pesquisa e Pós-Graduação

O pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, professor Juliano Rodrigues Gimenez, compartilhou algumas das ações e evoluções da instância que contempla todo o stricto sensu – com mestrados e doutorados, lato sensu – especializações e MBAs, a pesquisa e a editora universitária EDUCS, coordenadorias de Serviços e de Projetos, o Parque de Ciência, Tecnologia e Inovação – TecnoUCS, a incubadora tecnológica e os institutos. Em uma síntese sobre a agência de inovação, ressaltou o sucesso do TecnoUCS, que incrementou muito suas ações. “Convido a vocês, neste semestre, com a volta da presencialidade, a nos visitarmos mais, nos encontrarmos mais. Que sejamos felizes e sejamos capazes.”

Atividades Acadêmicas

A pró-reitora Acadêmica, professora Flávia Fernanda Costa, propôs uma reflexão sobre o significado do retorno, do reencontro com os colegas e estudantes, e o que mobiliza a todos a partir da retomada do novo real, que demanda a constituição de novas condutas e práticas. “Vamos retornar com todos os cuidados, mas, sobretudo, numa perspectiva de acolhimento”. Destacando um recorte de pesquisa em desenvolvimento na Instituição sobre o Estudante do Futuro, compartilhou indicadores que denotam a expectativa dos alunos por uma universidade dinâmica, de cursos que proporcionem vivências, com espaços de aprendizagem para além da sala de aula, com professores qualificados, práticas e oportunidades.

Formação Continuada

A semana de 22 a 25 de fevereiro, ainda terá atividades de formação continuada organizadas pelo Núcleo de Formação de Professores e pelo Núcleo de Design Curricular do Centro de Inovação e Tecnologias Educacionais (Cinted). A programação inclui acolhimento, debate sobre curricularização da extensão nas Áreas do Conhecimento, seminários sobre competências socioemocionais e atitudinais na docência do Ensino Superior, e reuniões das Áreas do Conhecimento.

Saudações

Presidente da Fundação Universidade de Caxias do Sul, José Quadros dos Santos saudou os professores: “Quero aqui render a homenagem que vocês merecem, o apreço, a distinção e o carinho”, pontuou, com os votos do Conselho da Fundação. “Mais um semestre se inicia, com desafios, mas estamos confiantes, pois a equipe se dedicou de maneira exemplar, buscando alternativas, caminhos, para disponibilizar ferramentas que possam auxiliar o trabalho de vocês. Um bom semestre!”.

Presidente da Associação dos Docentes da UCS (ADUCS), a professora Marlova Jaqueline Macedo Mendes lembrou dos desafios que envolvem a busca por novas metodologias e o aperfeiçoamento de valores, como empatia e generosidade, especialmente, neste período de retorno às aulas presenciais. “Temos certeza de que, com resiliência e comprometimento, enfrentaremos todos os desafios e teremos um ótimo semestre, isso é o que desejamos!”, afirmou.

Presidente da Associação dos Funcionários da Fundação Universidade de Caxias do Sul (AFFUCS), Fábio Amandio Freitas do Santos, em vídeo, saudou gestores, equipes e desejou a todos colaboradores e terceirizados um excelente semestre, “com muito trabalho e responsabilidade”.

Fotos: Bruno Zulian