Ações formativas e diagnóstico de aprendizagem ocorrem em parceria com a Secretaria Municipal de Educação

A Universidade de Caxias do Sul, a partir do Programa Regional de Ação Conjunta com os Municípios e Coordenadorias de Educação (PRAC), desenvolve uma série de iniciativas com o objetivo de qualificar a gestão e os processos educativos na Educação Básica.

O curso “Gestão educacional na perspectiva da docência em movimento”, com a participação de 163 professores de Campestre da Serra, apresenta temáticas educacionais como a relação pedagógica para o fortalecimento de estratégias de ensino e pertencimento no cotidiano escolar, considerando os efeitos da pandemia na vida da comunidade escolar.

Outra iniciativa, com a parceria do Campus Universitário da UCS em Vacaria e da Secretaria Municipal de Educação de Campestre da Serra, permite realizar a Avaliação Diagnóstica de Aprendizagem dos alunos do Ensino Fundamental do município. O processo incluiu a aplicação de provas e, a partir de seu resultado, a elaboração de um diagnóstico, coordenado pelo professor Dr. Delcio Agliardi, a fim de disponibilizar ao município a análise estruturada para o plano de melhoria e/ou continuidade.

A Secretária de Educação de Campestre da Serra, professora Fabiana Parisotto Fernandes, destaca a importância de compreender as lacunas na aprendizagem com objetivo de favorecer os alunos com as melhores condições, ferramentas e possibilidades de alavancar os conhecimentos repassados em sala de aula.

No dia 5 de agosto, os docentes do Ensino Fundamental estiveram reunidos a fim de estruturar o plano de ação, a partir dos resultados apresentados. A apresentação foi mediada pela Secretária de Educação e pelo professor Delcio.

Em novembro, será realizada a próxima etapa da verificação da aprendizagem por intermédio de provas para os estudantes do segundo ao nono ano do Ensino Fundamental, análise que permitirá novos estudos e ações para o município de Campestre da Serra.